アドミッション・ポリシー(AP)
入学者受入れの方針(学部)

本学は、建学の精神および教育理念・教育目的に賛同し、以下の素養をもつ学生を求めます。
(1) 大学での学修および活動に積極的に取組む意欲と行動力を有する。
(2) 高校での授業および活動などを通じて、基礎的な知識と基本的な学修態度を身につけている。

(2)の基礎的な知識と基本的な学修態度とは、5つの基礎力=「知識・理解」「思考・判断」「関心・意欲」「態度・規律」「技能・表現」を養うための土台となるものと位置付けています。

商学部

    商学部では、大学の建学の精神と教育理念および本学部・学科の教育方針に賛同し、次の素養と意欲をもつ学生を求めます。

  1. 1.大学での学修および活動に積極的に取組む意欲と行動力を有する。
  2. 2.高校での授業および活動などを通じて、基礎的な学力と基本的な学修態度を身につけている。
  3. 3.〔商学科〕
    市場(Market)の動向に関心をもち、ビジネス現場での実践力を修得する意欲を有する。
    〔経営学科〕
    企業の動向に関心をもち、経営能力、組織管理能力を修得する意欲を有する。
経済学部

    経済学部経済学科では、大学の建学の精神と教育理念および本学部・学科の教育方針に賛同し、次の素養と意欲をもつ学生を求めます。

  1. 1.大学での学修および活動に積極的に取組む意欲と行動力を有する。
  2. 2.高校での授業および活動などを通じて、基礎的な学力と基本的な学修態度を身につけている。
  3. 3.幅広い基礎知識や経済学的思考を、経済社会のさまざまな現場において活用したい意欲を有する。
  4. 4.ビジネスの現場で必要な論理的思考や戦略的思考とそれらの活用方法を身に付けたい意欲を有する。
言語コミュニケーション学部

    言語コミュニケーション学部英語コミュニケーション学科では、大学の建学の精神と教育理念および本学部・学科の教育方針に賛同し、次の素養と意欲をもつ学生を求めます。

  1. 1.大学での学修および活動に積極的に取組む意欲と行動力を有する。
  2. 2.高校での授業および活動などを通じて、基礎的な学力と基本的な学修態度を身につけている。
  3. 3.学部が重視する英語教育に取り組むための基礎的な能力を有する。
  4. 4.グローバル化社会に興味を持ち、多様な社会の理解に努める意欲と行動力を有する。
  5. 5.国際社会におけるコミュニケーションに興味と意欲を有する。
国際関係学部

    国際関係学部では、大学の建学の精神と教育理念および本学部・学科の教育方針に賛同し、次の素養と意欲をもつ学生を求めます。

  1. 1.大学での学修および活動に積極的に取組む意欲と行動力を有する。
  2. 2.高校での授業および活動などを通じて、基礎的な学力と基本的な学修態度を身につけている。
  3. 3.〔国際関係学科〕
     国際社会の多様性を理解し問題解決のための実践力を修得する継続的努力ができる。
    〔国際メディア学科〕
     国際的なメディアの役割を理解し情報受発信能力の向上のため継続的努力ができる。
人間社会学部

    人間社会学部では、大学の建学の精神と教育理念および本学部・学科の教育方針に賛同し、次の素養と意欲のある学生を求めます。

  1. 1.大学での学修および活動に積極的に取組む意欲と行動力を有する。
  2. 2.高校での授業および活動などを通じて、基礎的な学力と基本的な学修態度を身につけている。
  3. 3.人間や社会に関心をもち、こころと身体の関係を軸として、それを社会の実践で活かそうという志を有する。
  4. 4.〔福祉心理学科〕
     こころのしくみに関心をもち、また共生社会や福祉のまちづくりに関心をもち、実践的に活かそうという意欲を有する。
    〔人間スポーツ学科〕
     スポーツを通じて心身の仕組みなどについて学んだことを教育や社会活動に活かすことに関心・意欲を有する。
    〔スポーツ科学科〕
     スポーツを通じて人間諸科学の視点から人間や社会を理解し、科学的なスポーツ実践に関心・意欲を有する。
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